Materiales relacionados

Toda obra tiene su sonido propio que se manifiesta de forma acústica, amplificada o digital Cada obra propone sonidos propios de su universo y su lógica interna que se organizan sobre un ritmo  Corto: There is no movement without rythm (cortometraje de 11min «No hay movimiento sin ritmo») RIP! The REMIX manifiesto (película)Everything its aSigueSigue leyendo «Materiales relacionados»

Construcción de universos sonoros con propósitos escénicos y performáticos

https://www.youtube.com/watch?v=8x9b6-RakG4 https://www.youtube.com/watch?v=AwXx0T7Zk_I

CLASE 8 – (25 oct 2018)

El jueves pasado tuvimos el último encuentro de este curso de ocho clases en el marco de los talleres de capacitación que ofrece Argentores Cultura.  La propuesta invitaba a través de un Trabajo Práctico individual o grupal, a recorrer las distintas instancias que implica la realización de un relato sonoro. A lo largo de los encuentros abordamosSigueSigue leyendo «CLASE 8 – (25 oct 2018)»

CLASE 7 – (18 oct 2018)

Estamos llegando al final de este curso y para cerrar los trabajos y proyectos nos metimos de lleno en la edición y montaje digital de nuestros universos sonoros. El jueves pasado trabajamos en dos mesas grupales. En una encaramos los procesos mas sencillos e iniciales de edición y montaje de archivos, con aquellos alumnos que nuncaSigueSigue leyendo «CLASE 7 – (18 oct 2018)»

Trabajo Práctico

En este post están todas las consignas para llevar a cabo el Trabajo Práctico del curso El sonido escénico como manifestación del texto y la trama. La mayoría de las pautas las hemos ido abordando en cada clase. Esta lista sirve para poner en claro todos los contenidos desarrollados en clases anteriores, y como guía para organizarSigueSigue leyendo «Trabajo Práctico»

CLASE 5 – (04 oct 2018)

En el quinto encuentro de este curso abordamos el último tema teórico del programa: el sonido espectacular. Con sonido espectacular nos referimos a toda música cuya función principal es mediar entre la obra y el espectador (entrada de público, inicio, transiciones, final, saludo, salida del público, clips de difusión, etc.) Son músicas que promueven la experiencia colectivaSigueSigue leyendo «CLASE 5 – (04 oct 2018)»

CLASE 4 – (27 sep 2018)

El jueves pasado tuvo lugar el cuarto encuentro de este curso titulado El sonido escénico como manifestación del texto y la trama en el que nos proponemos indagar en las funciones y características específicas del sonido escénico. En el encuentro anterior habíamos observado las características del sonido como fenómeno en el tiempo, y la implicancias de laSigueSigue leyendo «CLASE 4 – (27 sep 2018)»